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北华大学数学与统计学院

数学与统计学院位于北华大学南校区,设有数学与应用数学、统计学、数据科学与大数据技术3个本科专业。数学与应用数学专业、统计学专业是国家一流专业建设点,数据科学与大数据技术专业是吉林省创新创业教育改革试点专业,学院为吉林省特色高水平专业群建设牵头单位学院拥有数学一级学科(学术型)、学科教学·数学专业型)应用统计(专业型)3个硕士学位点。2018年,数学学科被评为吉林省优势特色A类学科(吉林省省属高校数学学科唯一)

1 专业荣誉

学院现有高性能计算与数据智能吉林省高校重点实验室、智能数据分析与处理吉林省高校重点实验室、吉林省数学类拔尖学生培养基地、吉林省国家教师发展协同创新实验基地、吉林省示范性现代产业学院、吉林省紧缺人才培养定制班、吉林省大学生校外实践教育基地等平台;建有智能数据分析与处理实验室、统计学实验室、科学计算与应用实验室等,有效支持课程实验与校内创新性实践。

2 省级产业学院和拔尖基地

学院现有一支实力雄厚的师资队伍。全院现有专任教师59人,其中教授18人,博士33人、省拔尖人才2人、省教学名师2人,硕士生导师30人;拥有省级科技创新团队2个、省级优秀教学团队2个、省级高校“黄大年式”教师团队1个和省级教育系统先进集体1个。近5年,学院教师发表SCI检索论文50余篇,承担国家自然科学基金项目4项、省级科研项目31项,获吉林省自然科学奖三等奖2项。

学院课程资源丰富,教学成果丰硕。学院建有《高等代数》《数学建模与实验》国家一流课程2,有《数学分析》《近世代数》《数学建模与实验》《计算方法》《Python数据分析与挖掘》《中学数学课程标准与教材研究》《数学课程与教学论》《矩阵分析》《线性代数》魅力数学等省级课程15门,其中省级一流课程32023年,获吉林省教学成果奖一、二、三等奖各1项。

学院高度重视学生创新能力及专业技能的培养,建立了规范完善的课外科技活动管理体系。3年,学生竞赛获省级以上奖项1511项,其中国家一等奖98项、国家二等奖195项。

数学与统计学院2022-2024年吉林省招生录取分数线及1分段排名

专业

批次

控制线

最高分及排名

最低分及排名

平均分及排名

2025年预计招生数

数学与应用数学(公费师范)首批国家级一流本科专业

提前批

2024

345

596

6885

560

12955

573.40

10528

15

2023

485

549

6528

477

17220

517.58

10474

2022

327

559

5841

510

14578

532.37

10210

数学与应用数学(优师专项)首批国家级一流本科专业

提前批

2024

345

600

6362

553

14354

565.80

11860

5

2023

485

540

7598

477

17220

495.90

13889

2022

327

555

6444

516

13284

534.60

9678

数学与应用数学(师范)首批国家级一流本科专业

普通本科

2024

345

565

12033

518

21886

529.51

19139

135

2023

485

508

11927

472

18175

483.98

15971

2022

327

523

11924

495

17948

508.29

15023

统计学国家级一流本科专业

普通本科

2024

345

482

31342

425

47395

442.75

42231

105

2023

341

430

27235

401

34472

411.06

31902

2022

327

485

20238

422

37402

439.23

32498

数据科学与大数据技术吉林省创新创业教育改革试点专业

普通本科

2024

345

491

28879

452

39618

465.95

35708

80

2023

341

434

26323

413

31340

420.98

29364

2022

327

472

23425

443

31358

451.66

28812

3 北华大学南校区正门

4 北华大学南校区足球场

5 北华大学图书馆


6 大数据实验室1

7 大数据实验室2


数学与应用数学专业简介

1.培养目标与就业

本专业秉承“铸造师魂,陶冶师德,培训师能”师范教育理念,服务吉林基础教育改革与发展需要,立足吉林,辐射全国,培养践行社会主义核心价值观,热爱教育事业,师德师风优良,具备良好的人文和科学素养、扎实的数学专业基础、系统的教育理论知识,具有较强的中学数学教学能力、育人能力、终身学习能力、反思能力和创新能力,能够在普通中学从事数学教学、教育管理工作的骨干教师。多年来专业考研率均在30%以上, 拔尖班在90%以上。毕业生主要在中等教育领域从事教学、管理等工作

2.专业建设成绩

2006年,获评吉林省高等学校“十一五”本科特色专业。

2011年,获评吉林省高等学校“十二五”本科特色专业。

2015年,获评吉林省品牌专业。

2018年,获评吉林省特色高水平专业(A)

2019年,获评吉林省一流专业。

2019年,入选首批国家一流本科专业建设点。

2020年,通过教育部师范类专业二级认证。

3.人才培养平台

(1)本科培养平台

吉林省基础学科拔尖学生培养基地

吉林省国家教师发展协同创新实践基地

吉林省大学生校外实践教育基地

吉林省卓越教师人才培养模式创新实验区

(2)研究生培养平台

数学一级学科硕士点(含基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论5个二级学科硕士点)、学科教学(数学)专业教育硕士点

4.师资队伍

专任教师19人,其中教授7人、副教授8人、讲师4人、博士生导师1人,硕士生导师11人、博士10人,数学课程与教学论教师4人,并聘请中学兼职教师7人。

(1)高层次人才

省教学名师1人、省拔尖创新人才1人、省高层次C类人才1人、省高层次D类人才3人、省教育厅科学技术优秀人才1人、省高校科研春苗人才1人、全国教育硕士优秀指导教师2人、吉林省师德先进个人1人、北华大学教学名师 2人。

(1)高水平团队

省级优秀教学团队(数学类专业课程教学团队)

省级科技创新团队(大规模优化与最优控制高性能算法研究团队)

省级黄大年式优秀教师团队(数学专业教师团队)

省级优秀基层教学组织(高等代数课程组)

 

 

统计学专业简介

1.培养目标与就业

本专业面对大数据、人工智能等国家战略以及东北振兴等地方经济发展,依托统计学国家级一流专业建设点的优势,培养“基础厚、能力强、素质高”的“统计+大数据+经管”的复合型创新应用人才。毕业后能在企业、事业单位和经济、金融、保险等管理部门从事统计调查、统计信息处理、数量分析、软件开发和应用等的管理、科学研究。

2.专业建设成绩

2019年,获评校特色高水平专业。

2019年,获评校一流专业。

2020年,获评吉林省一流专业。

2021年,获评国家一流本科专业建设点。

3.人才培养平台

1本科培养平台

吉林省示范性现代产业学院

吉林省紧缺人才培养定制班

吉林省高校重点实验室

吉林省大学生校外实践教育基地

(2)研究生培养平台

概率论与数理统计二级学科硕士点、应用统计专业硕士点(智能数据分析、经济统计方向)

4.师资队伍

专任教师11人,其中教授1人、副教授5人、讲师5人,硕士生导师3人、博士6人。

(1) 高层次人才

国家级数学竞赛优秀指导教师1人、吉林省三八红旗手1人、吉林省思政教学名师1人、吉林省高层次D类人才1人、吉林省高层次E类人才4人、北华大学教学名师1人、北华大学青年教学标兵3人、北华大学“三育人”先进个人3人。

(2)高水平团队

省级优秀教学团队(数学类专业课程教学团队)

省级科技创新团队(大规模优化与最优控制高性能算法研究团队)

省级优秀基层教学组织(高等代数课程组)

 

 

数据科学与大数据技术专业简介

1.培养目标与就业

目前已与凯捷咨询(中国)和腾讯10余家企业合作,建立了校外实习实训基地,旨在培养从事大数据技术、大数据分析挖掘、软件开发等数据科学与大数据技术专业人才毕业生主要就业于深圳、北京、上海、杭州等地的大数据行业IT 行业金融

2.专业建设成绩

2019年,获评吉林省创新创业教育改革试点专业。

2019年,获评校特色高水平专业。

2021年,获评校级一流专业建设点。

3.人才培养平台

(1)本科培养平台

省级示范性现代产业学院北华大学数智产业学院

省级紧缺人才培养定制班—“大数据商业洞察”定制班

省级“智能信息处理”重点实验室

凯捷咨询(中国)北华大学实习实训基地

(2)研究生培养平台

计算数学、运筹学与控制论二级学科硕士点、应用统计专业硕士点(智能数据分析方向)

 

3.师资队伍

专任教师13人,其中教授2人、副教授8人、讲师3人,硕士生导师6人、博士6人,在读博士1人,高级职称占76.9%

(1)高层次人才

省教学名师1人、省高层次D类人才1人、省教育厅科学技术优秀人才1人、省级教学新秀1人、国家级数学建模优秀指导教师1人、省级数学建模优秀指导教师3人、北华大学教学名师1人、北华大学青年教学标兵3人、北华大学“三育人”先进个人3人。

(2)高水平团队

省级优秀教学团队(大数据类专业课程教学团队)

省级科技创新团队(大规模优化与最优控制高性能算法研究团队)

省级优秀基层教学组织(高等代数课程组)

 

 



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